COVID-19 Analysis by mathematical models. Conclusions, forecasts, recommendations of a practitioner Published 2020-04-09 Download video MP4 360p Download video MP4 720p Recommendations 3:08:50 Гетьман Іван МАЗЕПА – символ АНТИросійського опору // Історична постать 1:19:23 ТЫСЯЧИ ЛЮДЕЙ СПРАШИВАЮТ ЕГО О БУДУЩЕМ. То, что Саша говорил, вдруг начало сбываться. Мальчик-Ванга? 1:00:18 Общая неврология. Лекция 2 "Двигательные нарушения" (пирамидная система) 31:30 Данила. Жизнь с нетипичной эпилепсией. Интервью для вМесте. 26:37 НЕ КЛИКБЕЙТ! ЭПИЛЕПСИЯ. МОЯ ИСТОРИЯ. КАК ПОМОЧЬ. ЧТО ДЕЛАТЬ 1:06:46 У МЕНЯ БИПОЛЯРНОЕ АФФЕКТИВНОЕ РАССТРОЙСТВО | Жизнь с БАР | Мания и депрессия на протяжении 7 лет 37:56 Интервью с Диагнозом №5: Шизотипическое расстройство 54:11 Брехала сестрі, щоб виховати її замість мами? – Супермама 7 сезон – Випуск 42 33:45 Аутизм у взрослого легкой формы. Часть 2. Чужой среди своих. 1:37:46 Биология поведения человека: Лекция #21. Хаос и редукционизм [Роберт Сапольски, 2010. Стэнфорд] 28:55 ПРАКТИКА - АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА. УРОК 13.2 ГРАММАТИКА УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 31:48 ПОКІНЧИ З ЦИМ раз і назавжди! Василь Чайка доступно про кашель, нежить, кашлюк, хропіння, кольки 56:49 Катерина Толстікова — про схуднення, корисну їжу та дієтичну культуру 52:27 Медиум. 2 Серия. Детектив. Лучшие сериалы 34:50 СВІДКИ ЄГОВИ. Був сектантом 26 років і вирвався, втративши зв'язок з сім'єю 1:05:41 Трейлер «Перснів влади», нова «Дюна» і продовження «Проблеми трьох тіл» 28:40 Як зрозуміти, чи є в дитини аутизм? How to understand if a child has autism? 37:51 ПОВТОРЕНИЕ - АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА УРОК 41 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 50:57 Вмістожер 241 – Пригальмуй 46:58 Численні коханки та розпад рідної країни - Станіслав-Август Понятовський // Жісторе Similar videos 48:55 COVID Conversations: Mathematical Epidemiology 3:05:00 International Webinar on "Focusing on Mathematical Models & Analysis of COVID-19 Crisis" 59:10 Real-time modelling of the 2020 coronavirus epidemic 53:41 Forecasting COVID-19 Infections and Deaths with Lily Wang | Pod of Asclepius 1:04:19 How do mathematicians model infectious disease outbreaks? 55:57 Modeling, Inference and Projection of COVID-19 1:25:27 The Challenges of Daily Forecasts of COVID-19 Cases in Ontario 08:30 Mathematical models 101 36:00 Mathematics of the Corona outbreak – with professor Tom Britton 53:58 Smartphones v COVID 19 12:18 How Does Outbreak Prediction Work? | Tutorial with COVID-19 Data 1:02:15 Why do mathematical models over-project COVID-19 epidemics? 37:32 Lecture 19 : Epidemiological Models 1:05:49 Epidemiological Models for Influenza and COVID-19 57:02 Modeling COVID-19 Using Spatial Modeling and Simulation – Ingenious Talks 2:11:28 COVID-19 Symposium: Modelling, Complexity and Policy 23:12 Simulating an epidemic 1:13:12 CDC Webinar on COVID-19 59:03 Estimation of the proportion of population infected with COVID-19 using SIR Models 1:29:01 NISS/ASA Webinar on COVID-19 and the Role of Modeling More results