Організація роботи з дітьми з ООП: інклюзія з нуля
Published 2023-10-13Download video
Recommendations
-
1:14:37 (Не) страшна інклюзія: особливості роботи з дітьми з особливими освітніми потребами
-
1:23:10 Перші кроки вчителя в 5 класі НУШ: програми, документація, оцінювання
-
1:16:50 [Вебінар] Організація роботи з дітьми з особливими освітніми потребами у закладах освіти
-
33:44 Просвітлений характерник ХОРС про колесо життя, золоті монади, пранічний канал, карму заземлення
-
18:33 Користування інтерактивною дошкою Канва
-
1:06:01 [Вебінар] Особливості інклюзивного навчання дітей з РАС
-
1:07:41 Глобальне читання, або Як навчити читати всіх
-
28:57 Як вчити мови не вивчаючи. МЕТОДИКА ПОЛІГЛОТА. Як мозок вчить першу мову
-
1:36:30 Методика створення та проведення навчальних квестів
-
1:22:36 Технологія виготовлення лепбуків
-
1:00:59 Свідоцтво досягнень та інша документація для завершення навчального року в початковій школі
-
1:51:01 [Вебінар] Ефективна робота асистента вчителя та асистента вихователя в інклюзії
-
57:36 [Вебінар] Особливості роботи вчителя-логопеда ЗДО в інклюзивній групі
-
1:13:35 Вебінар "ЄВІ-2024: Стратегії і лайфхаки"
-
1:05:41 [Вебінар] Корекційна спрямованість у роботі з особами із затримкою розвитку
-
1:23:17 Оцінювання без уцінення: стратегії визначення рівня навчальних досягнень учнів на уроках історії
-
2:04:33 ТЗНК ЄВІ ч1 2
-
2:06:25 Методи роботи з дітьми, які мають інтелектуальні порушення
-
1:18:04 [Вебінар] Організація корекційно-розвиткової роботи з дітьми з тяжкими порушеннями мовлення
-
1:12:22 Використання ігрових практик під час уроків у початковій школі
Similar videos
-
1:01:58 Корекційні методики роботи з дітьми з особливими освітніми потребами
-
1:02:14 Рухові активності для дітей із ООП, які можна реалізувати під час перебування в укритті
-
1:48:37 Організація інклюзивного навчання: передові практики та стратегії для інклюзивного закладу освіти
-
1:06:05 Використання методики Numicon (Нумікон) у процесі формування математичних уявлень у дітей із ООП
-
07:05 "Особливості розвитку дитини із затримкою психічного розвитку", спікер Світлана Гонік
-
1:10:52 Формування комунікативних навичок у дітей з особливими освітніми потребами
-
1:01:50 Використання штучного інтелекту в інклюзивній освіті
-
10:00 Ми, батьки дитини з особливими потребами, ми хочемо, щоб наша дитина навчалася в інклюзивному класі
-
1:32:06 Як працювати з дітьми з ООП та підтримувати їх під час війни
-
1:05:52 Інклюзія партнерства: правова підтримка родин, що виховують дітей із ООП
-
1:48:30 Зміни й основні тенденції в роботі ІРЦ. Інклюзія 2022
-
05:05 Вчитель_Крок 3. Знайомство з дитиною з особливими освітніми потребами та екскурсія закладом освіти
-
1:28:03 Інклюзивна освіта в середній та старшій школі
-
1:16:50 [Вебінар] Сенсорно-пізнавальний розвиток дітей з ООП у закладах освіти
-
1:51:01 Цифрова грамотність та інклюзія в сучасному освітньому середовищі
-
1:25:52 Як успішно працювати з дитиною із синдромом Дауна: практичні аспекти когнітивного розвитку
-
57:29 [Вебінар] Інклюзивний вектор ЗДО: особливості успішної реалізації