Наставничество: педагог-педагог

Published 2021-04-10

Download video

Download video MP4 360p

Recommendations

23:01

Наставничество: тьютор-обучающийся
07:38

Педагогический дуэт
06:53

CERTYFIKAT B1: Mówienie - sytuacja komunikacyjna
34:01

МР-11. Организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО-2021
08:03

НАСТАВНИКИ ГОВОРЯТ | о наставничестве, работе с молодыми педагогами, форме «ученик-ученик»
37:57

"Кто такой наставник и что такое наставничество?" А.П. Кузнецов
15:14

Традиционные и инновационные методы и формы организации обучения
41:13

У-10. Инновационные векторы развития дошкольного образования
35:16

Индивидуальная методическая работа
23:50

Метод проектов. Этап 1. Замысел
33:01

Д-13. Формирование функциональной грамотности обучающихся
20:37

Д-45. Особенности проектной деятельности дошкольников
10:31

Педагог. Наставник. Друг. "ФИЛЬМ 2023"
32:21

Д-14. Развитие детской одаренности
06:58

Кто такой наставник?
24:01

Организация инновационной деятельности в общеобразовательной организации (школе)
1:10:24

Наталья Касперская «Дивный новый мир: риски и возможности цифровой экономики»
23:17

Образовательные результаты: общая характеристика
36:15

У-11. Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования

Наставничество: педагог-педагог

Download video

Download video MP4 360p

Наставничество: тьютор-обучающийся

Педагогический дуэт

CERTYFIKAT B1: Mówienie - sytuacja komunikacyjna

МР-11. Организация внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО-2021

НАСТАВНИКИ ГОВОРЯТ | о наставничестве, работе с молодыми педагогами, форме «ученик-ученик»

"Кто такой наставник и что такое наставничество?" А.П. Кузнецов

Традиционные и инновационные методы и формы организации обучения

У-10. Инновационные векторы развития дошкольного образования

Индивидуальная методическая работа

Метод проектов. Этап 1. Замысел

Д-13. Формирование функциональной грамотности обучающихся

Д-45. Особенности проектной деятельности дошкольников

Педагог. Наставник. Друг. "ФИЛЬМ 2023"

Д-14. Развитие детской одаренности

Кто такой наставник?

Организация инновационной деятельности в общеобразовательной организации (школе)

Наталья Касперская «Дивный новый мир: риски и возможности цифровой экономики»

Образовательные результаты: общая характеристика

У-11. Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования

Наставничество для молодого педагога

Визитка от педагога-наставника

Учитель - это навсегда. Год Педагога и Наставника

Мастерская наставника "Опыт наставничества через призму личных переживаний"

Наставничество для молодых педагогов: как и зачем выбирать наставника

ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ ГОДА ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА

Мастер класс: "Наставничество как эффективный метод профессионального становления личности педагога"

Учитель – наставник. Формы наставничества и способы их реализации

Наставничество в школе №830

Наставник - педагог

"Наставничество как управленческая технология развития профессиональной компетенции педагога"

Профессия учитель: призвание быть наставником

Реверсивное наставничество: чему можно научиться у молодого педагога?

КОУЧ-НАСТАВНИЧЕСТВО как уникальный инструмент непрерывного образования педагога